Dagverslag dinsdag 4 mei 2010 groep 3 & 4

Nadat iedereen maandag vroeg het bed was ingegaan en vast en zeker wat moeite had om uit bed te komen, was toch iedereen dinsdag weer aanwezig! Judith heeft eerst gecontroleerd of iedereen er was. Daarna zijn we met groep 3 en 4 naar de sportzaal gegaan. Daar hebben we levend memorie gespeeld. Wat? Jaja, levend memorie. We hadden geen kaartjes maar kinderen die voor afbeeldingen speelden. Eerst hebben we het met z’n allen geprobeerd, maar die groep was toch echt iets te groot. Al snel hebben we besloten om de grote groep kinderen in drie kleinere groepjes te delen. Dit werkte al heel wat beter.

Na een aantal spelrondes gedaan te hebben, kenden de kinderen afbeeldingen uit het hoofd en wat het tijd om snel wat anders te gaan doen, namelijk trefbal! Eerst maar eens vier groepen gemaakt en begonnen met 1 bal. Al snel bleek dat dit wel heel gemakkelijk was, dus de tweede bal werd er ook bij in gegooid. Daar werd het al een stuk moeilijker door. De leiding had ondertussen wel genoeg stilgezeten en begon zich ook met het spelletje te bemoeien. Het werd de leiding tegen de kinderen. En hoe goed de leiding ook hun best deed, de kinderen van groep 3 en 4 waren veel beter. Na het trefbal was het tijd voor…pauze…

Eventjes allemaal bijkomen met ranja en een lekker snoepje. Omdat groep 3 en 4 het eerste deel van de ochtend binnen zijn geweest was het nu tijd om naar buiten te gaan en een spelletjes circuit af te leggen. Eerst nog even snel groepjes gemaakt en daarna kon het beginnen: 1) Een zonnebrillenrace: met een afgeplakte zonnebril een parcours lopen, wel met hulp van een vriendje/vriendinnetje. Aan het einde van de race was er een lekker snoepje. 2) De zomeroutfit-race: Een van de kinderen moest bij het eindpunt gaan staan. De andere kinderen bij het beginpunt. Om en om moest er een kledingstuk naar het eindpunt worden gebracht, maar niet zonder hindernissen. Over doeltjes heen en door hoepels heen. Uiteindelijk stond er aan het eindpunt een heel zomers gekleed kind (met veel te grote kleding). 3) De strandballenrace: probeer het maar eens; met 2 kinderen een route afleggen terwijl de bal met de rug en buik wordt vastgehouden. Elke keer wanneer de bal op de grond viel moesten ze weer opnieuw beginnen. 4) Schminken en een tent verven. Iedereen kwam mooier naar buiten dan dat ze naar binnen waren gegaan. 5) Het hete vloerenspel: proberen om met een beperkt aantal handen en voeten naar de overkant te komen. Ook werd de overkant huppelend, als een kruiwagen, hinkelend of rennend gehaald. 6) Het oberspel: een van de kinderen kreeg een dienblad met glazen erop. De andere kinderen mochten proberen om de glazen er vanaf te gooien. Daarna was het al weer twaalf uur geweest en tijd voor een boterham met…knakworst. Alweer. Wat een verwennerij! Ook heeft Judith bekend gemaakt welke knappe tekenaars een prijs hebben gewonnen door de tekening het mooist in de kleuren.

Na de overheerlijke lunch was het tijd voor het welbekende ren-je-rot-spel met wel erg moeilijke vragen als: Wat betekend de hond in de pot vinden? en Naar welk land moet je op vakantie gaan om kangeroe’s tegen te komen? Maar waar waren de kinderen van groep 1 en 2 gebleven? Ach, die zouden we vanzelf wel weer tegenkomen. Na het ren-je-rot-spel kon er even lekker gevoetbald worden en wie nog niet geschminkt was kon nog worden geschminkt. Hé, daar waren de kinderen van groep 1 en 2 ook weer. Maar, de kinderen van groep 3 en 4 moesten de jassen aan doen en naar de kantine gaan. Daar kregen we weer lekker wat te drinken en werd er verteld dat we een rondritje gingen maken met het treintje Bello. Nadat iedereen de ranja ophad en zich had genesteld in een van de twee treincoupés kon de trein vertrekken: een rondje door de Essenbree, daarna de grote weg oversteken, zwaaien naar de basisschool, over het spoor bij de Schoonhetenseweg, daarna via de Wechelerweg, weer het spoor over en via de parallelweg weer terug naar ‘t Aspel toe. Daar aangekomen stond er een ijscokar klaar met heerlijke ijsjes. De leiding was de ijsjes aan het uitdelen toen de eerste ouders zich alweer melden. Uiteindelijk heeft iedereen een heerlijk ijsje gehad, een super leuke dag en heel veel plezier. En de leiding natuurlijk ook.